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Formação docente inicial: construindo conhecimentos e práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva

Sobre o projeto:

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O projeto de como objetivo propiciar a construção de conhecimentos e práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva na formação docente inicial de professores de matemática do IFFar – Campus Frederico Westphalen, a partir de ações de monitoria em sala de aula e da pesquisa científica.

Coordenador(a): Graciela Fagundes Rodrigues

Público-alvo: Discentes com deficiência e/ ou necessidades educacionais especiais, regularmente matriculados no Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen. Além dos discentes público-alvo, estarão envolvidos os docentes das disciplinas cursadas pelos respectivos alunos

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