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História e Tecnologia no Ensino da Matemática – Luiz Mariano Carvalho


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Esta coletânea de trabalhos sobre temas da Matemática chegou num momento muito oportuno: as discussões sobre a qualidade da educação básica no Brasil tentam apresentar modelos de ensino visando a uma melhoria na formação de nossos alunos. Como as disciplinas de Matemática e Português formam a âncora da nossa educação básica, um trabalho sobre temas matemáticos tão interessantes e variados já tem sua inserção certa nessa problemática da qualidade do ensino em Matemática. Os editores desta coletânea foram extremamente felizes na escolha dos artigos que a compõem. Será certamente um marco no desenvolvimento dos estudos em Matemática.

Luiz Mariano Carvalho

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Bacharelado em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988), mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e doutorado em Informatique – Institut National Polytechnique de Toulouse – Centre Européen de Recherche et de Formation Avancée en Calcul Scientifique (CERFACS) (1997). Atualmente é professor associado da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Numérica, atuando principalmente nos seguintes temas: solução de sistemas lineares de grande porte, métodos de Krylov, precondicionadores e computação de alto desempenho.

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